Évaluation d’après-cours : Rédaction des notes d’information ou exposés oraux

Nous aimerions savoir en quoi le cours de WordTask que vous avez suivi récemment a-t-il influencé votre rédaction au travail. Les réponses aux six questions suivantes nous aideront à faire le lien entre les objectifs du cours et les améliorations que vous avez pu constatées dans la rédaction de vos documents. De plus, nous espérons que le sondage vous permettra de réfléchir sur ce que vous avez changé dans votre façon de rédiger.

Instructions

  1. Choisissez la réponse la plus appropriée.
  2. Répondez aux six questions suivantes en rédigeant votre texte dans les cases prévues à cet effet. Insérez du texte dans toutes les cases. Si vous n’avez aucun commentaire, veuillez, s’il vous plaît, indiquer N/A.
  3. Sélectionnez la touche « Envoyer » pour nous envoyer l’information ou la touche « Annuler » pour l’effacer et recommencer.

Note: À moins que vous nous donniez votre nom et votre adresse électronique, vos réponses resteront anonymes et votre identité sera introuvable.

Merci pour nous accorder ces quelques minutes et nous soumettre vos commentaires.


Information vous concernant



Nom (facultatif, mais exigé si vous voulez que nous vous répondions) :


Adresse électronique (facultatif, mais exigé si vous voulez que nous vous répondions) :


Compagnie/Organisation (exigé) :

Titre du cours (exigé) :

Date de début du cours (si connue) :


Le processus de rédaction pour les notes d’information


1. Avez-vous utilisé le processus de rédaction pour les notes d’information ou exposés oraux, c’est-à-dire : les techniques spécifiques de préparation, de structuration du plan et de révision de la note ou exposés oraux?

Commentaires :

2. Avez-vous rencontré des difficultés dans votre travail vous empêchant d’adopter ce processus?

Comments:

3. En adoptant le processus de rédaction, combien de temps estimez-vous avoir sauvé en rédigeant vos notes d’information ou exposés oraux?

Commentaires:

4. Des quatre phases du processus de rédaction, quelles sont celles qui vous ont permis d’améliorer la qualité de vos notes d’information ou exposés oraux? (Choisissez autant de réponses que vous désirez.)

Déterminer quel est le véritable enjeu

Analyser les besoins des destinataires de la note

Structurer en adoptant l’approche descendante, avec l’idée principale placée au début

Suivre les directives des gabarits pour les notes

Commentaires:


5. Si c’est le cas, quelles améliorations vos lecteurs ont-ils pu constatées dans vos notes d’information depuis que vous avez adopté ce processus? (Choisissez autant de réponses que vous désirez.)

Vous obtenez les réponses attendues de vos lecteurs.

Vos lecteurs peuvent maintenant repérer d’emblée l’énoncé de l’enjeu.

Les lecteurs constatent un meilleur style et moins d’erreurs grammaticales.

La révision suscite moins de remarque.

Commentaires :


Stratégies et techniques


6. Depuis que vous avez suivi ce cours, votre comportement a-t-il changé concernant la rédaction des notes d’information? (choisissez autant de réponses que vous désirez).

Moins accablé pour rédiger les notes d’information

Plus confiant

Plus maître de vos idées

Mon comportement n’a pas changé

Commentaires sur le comportement concernant la rédaction des notes d’information :

Commentaires d’ensemble sur le cours et sur son influence dans votre travail :

S’il vous plaît, contactez-moi au sujet de mes progrès.

 

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